6月2日，嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星支持下，成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区。国家航天局发布了嫦娥六号着陆器降落相机拍摄的嫦娥六号着陆月背过程中的影像。
据介绍，成功着陆后，嫦娥六号着陆器将通过鹊桥二号中继星，在地面控制下，进行太阳翼和定向天线展开等状态检查与设置工作，此后正式开始持续约2天的月背采样工作，通过钻具钻取和机械臂表取两种方式分别采集月壤样品和月表岩石，实现多点、多样化自动采样；同时将开展月球背面着陆区的现场调查分析、月壤结构分析等科学探测，深化月球成因和演化历史的研究。(记者 郭超凯 制作 刘鹏 视频来源 国家航天局）
梁柏翔
回复 谢耀法 :学校每天开展晨午检，🦏🏻🏅🦦校医或保健老师在每天汇总全校晨午检结果，▫🚑◀0当发现达到以上标准之一的情况，♌👜👈就要立即向学校主管领导和区疾控中心报告，🎏💣↩经过区疾控中心研判存在进一步扩散的可能，🍛➕需要切换线上教学，🧀🚖📿学校要切换成线上教学，🌠🌂🚐🎾并及时向区教育局报备。💼🚮
许哲盈
回复 陈惠君 :最后，🌒📋🤰👢加强数字素养培育，🍳🔵🚹🕋😖重视教育发挥的重要作用。☘🦰良好的家庭教育是预防网络游戏沉迷系统中的重要一环。🧊😹💢👶家长作为孩子的第一任老师，📯💆要正确认识网络和游戏对孩子的影响，🕵🤶🗻做好疏堵结合：🏜📓💜🤰⚙既不能简单地将网络视为洪水猛兽，🕯🎙⏮又在要满足孩子适度的游戏需求的同时，📽🕒🕕正确引导他们合理安排时间，⚓#🤙养成良好的生活习惯。🎌😼学校则需要将网络安全和健康上网纳入教学内容，📹📢🩱⏰🚨可结合国家网络安全周宣传活动，😨♻🥛🗑推进建立数字素养日，🍑🚹🆚通过开展专题讲座、💬💛🌽主题班会等活动，🦢🕴提升学生们的自我保护意识和自律能力。🚦👐🎰🔄👾此外，🥴👞🧊👩应加强良性互动，🌁🌻🕋🔖共同构建一个多维度、🍂📰立体化的青少年网络保护体系。✝⛩🔅例如，💛🅾🔰🛵可借鉴英国、🏜📓💜🤰⚙新加坡等相关经验，💌🕹🌪通过“政府监管+行业机构+公益组织+培训项目”的治理模式，🏎🌎建立家长监护平台，🌪🔷实现家校企信息共享；✍♿✍⛵设立公益热线，🐜🕶为有需要的家庭提供专业咨询和帮助；🏹🔘🛂举办各类线下活动，🎠🍬🚣💺丰富未成年人的业余生活，😍🤔📴降低其对网络游戏的依赖性。🗒🐐🌭🧶🎮
杜智杰
回复 林家奇 :国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像
